日期:2013-07-31 15:41:21
3個(gè)月寶寶的世界,是一個(gè)感知、微笑、品嘗和觸摸的世界。寶寶是通過看、聽、吃、摸來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展智力的。
小手不僅是運(yùn)動(dòng)器官,更是智能器官,正所謂“心靈手巧”,要盡量讓他多觸摸不同質(zhì)地、不同形狀的物品,觸覺訓(xùn)練即由此開始。
這時(shí)的寶寶也是一名小小的“拳擊手”。他開始注視自己的小手,拿起寶寶的小手去擊打玩具,寶寶就會(huì)主動(dòng)嘗試相同的動(dòng)作。手眼協(xié)調(diào)是一種需要寶寶大腦皮層中的感覺中樞與運(yùn)動(dòng)中樞的協(xié)調(diào)活動(dòng)。
寶寶想看清美麗的世界,除了要通過眼睛,還需要與其他神經(jīng)功能相配合。正確地接受視覺訓(xùn)練,必須靠著外眼肌及頸肌的靈活運(yùn)轉(zhuǎn),而外眼肌及頸肌的運(yùn)轉(zhuǎn),又憑著前庭平衡系統(tǒng)提供物體方位和動(dòng)向的訊息,帶動(dòng)眼球、頸穩(wěn)定地隨著目標(biāo)的移動(dòng)而調(diào)適,才能達(dá)到注視目的。新生兒只能看到模糊的影子,而兩三周之后才能分辨明暗,兩三個(gè)月大時(shí),才能感覺色彩,至于認(rèn)識(shí)物體的大小及形狀,則須經(jīng)過自我探索及個(gè)別的引導(dǎo)才能學(xué)會(huì)。因此,嬰兒需要不斷地運(yùn)動(dòng),從環(huán)境給他的回饋中,學(xué)會(huì)處理自己與空間的關(guān)系以及物體的各種物理性質(zhì)。
一位詩人說,“語言的盡頭,就是音樂的開始。”悅耳動(dòng)聽的音樂不僅能調(diào)節(jié)生理節(jié)律,陶冶性格、情趣,而且能豐富人的想像力,啟迪人的創(chuàng)造力?,F(xiàn)代腦科學(xué)證明,人的左腦是邏輯的語調(diào)區(qū),而右腦是感受音樂的腦,緘默無言的右腦洋溢著情感的波瀾及創(chuàng)造的欲望和活力,在寶寶學(xué)會(huì)說話之前,優(yōu)美、健康的音樂能不失時(shí)機(jī)地為寶寶的發(fā)育增加特殊的營養(yǎng)。
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
帶小孩、照顧老人、
做飯、烹飪、花草養(yǎng)護(hù)
整版打磨、?;Ч?br> 深層護(hù)理、基本保養(yǎng)