日期:2010-12-13 09:38:00
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關(guān)注民辦教師
大批來深建設(shè)者涌入深圳,隨之而來的是學(xué)齡子女教育上學(xué)難問題,而民辦學(xué)校滿足其需求應(yīng)運(yùn)而生。深圳一度成為義務(wù)教育階段民辦學(xué)校數(shù)量和在校生人數(shù)最高的城市。
據(jù)統(tǒng)計(jì),深圳民辦學(xué)校在校生為37萬,占全市在校生的43%,近2.4萬名民辦教師默默奉獻(xiàn)著自己的青春。然而,在“用工荒”出現(xiàn)普工薪水漸漲,公辦學(xué)校代課教師“轉(zhuǎn)正難”得以緩解的情況下,民辦學(xué)校的民辦教師仿佛成了被遺忘的角落。
然而,他們的生存狀況更令人擔(dān)憂。尤其是在關(guān)外,許多民辦教師承擔(dān)著比公辦教師多一倍的教學(xué)任務(wù),卻拿著不到臨聘教師近四分之一的工資。這個(gè)平均工資不到2000元的群體在房?jī)r(jià)高漲的城市幾乎失聲,有的連租房都不敢想。而在“用工荒”導(dǎo)致普工薪水普遍上漲的現(xiàn)狀下,記者連日調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多民辦教師的工資低于普工水平,民辦教師們?yōu)榱松娌坏貌环艞壸约旱慕處熇硐?,而選擇了保姆、普工等工種。
記者了解到,深圳市政協(xié)將在今年5月份的“兩會(huì)”上提交《推進(jìn)我市民辦教育建議案》,更為重要的是民辦教育的未來走向已經(jīng)列入今年市委市政府重大調(diào)研課題之一。深圳民辦教師的困境或?qū)⒃诟鞣骄劢瓜碌玫缴鐣?huì)的更多關(guān)注。
文、圖/記者鮑文娟、廖嘉明
普工薪水高過民辦教師
從坪山新區(qū)的東縱路拐進(jìn)沙坣路,在擁擠逼仄的出租屋以及林立的廠房間,傳來朗朗讀書聲。昨日上午,博明學(xué)校的2100余名孩子們正在晨讀。他們的父母基本上均為附近工廠的工人,由于不滿足入學(xué)“1+5”文件的要求以及受經(jīng)濟(jì)條件限制,不得不將孩子送至這所民辦學(xué)校就讀。
2100余名孩子背后是27名教師默默揮灑著汗水。長(zhǎng)年來,他們一直肩負(fù)著比公辦教師多一倍的課時(shí)量,拿著不到后者8分之一的薪水。作為坪山學(xué)校規(guī)模第二大的民辦中小學(xué)校,博明學(xué)校的教師工資在坪山民辦學(xué)校中屬于中等。在今年“用工荒”導(dǎo)致的普工工資上漲趨勢(shì)下,他們一個(gè)月不到1500元的工資甚至比不上一個(gè)普工。
在飛東小學(xué)附近的宣傳欄上,有大量招工啟事,其中絕大部分標(biāo)明的普工待遇均在2000元以上。例如松澤化妝品有限公司招收100名普工,要求初中或以上學(xué)歷,月均工資1500~2000元。一家名為文合圣包裝制品有限公司招聘女普工50名,表明保底工資1800~2200元,無學(xué)歷要求。
這樣的“腦體倒掛”現(xiàn)象讓老師們感到困惑,讀了四年書,拿了本科學(xué)位,工資還比不上靠體力賺錢的普工。去年年底至今年年初,博明學(xué)校有五六名教師去附近的工廠做工人。
博明學(xué)校的劉老師前陣子在外面吃飯時(shí),偶然碰見一位以前的同事,這位曾經(jīng)的“蘇老師”穿著工裝?!八彩菐煼对盒1究飘厴I(yè),在我們學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師時(shí)工資就1000多元?!眲⒗蠋熣f,“這名同事當(dāng)時(shí)跟我講在工廠工資3000多元,反正也年輕,干點(diǎn)體力活無所謂,能多掙點(diǎn)錢”。
在生活重壓下,許多民辦教師離開了可愛的孩子們,投入到各種行業(yè),目前與深圳市中家家庭服務(wù)有限公司簽約成為保姆的小艷(化名)就曾在寶安龍華一所民辦小學(xué)教英語。盡管記者一再溝通,但她仍拒絕見面采訪。
“當(dāng)時(shí)課時(shí)任務(wù)很重,而且一個(gè)月僅2000元左右,總攢不下錢來?!毙∑G說“生存壓力非常大?!蹦壳?,小艷在一個(gè)條件不錯(cuò)的白領(lǐng)家庭里做“保姆”,不過她的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子功課,一周只用去四天,附帶做少量家務(wù),工資比作民辦教師時(shí)多近1000元。
“教師轉(zhuǎn)做普工,這是前幾年沒有出現(xiàn)過的現(xiàn)象。一些大企業(yè),工人工資普遍在2000~2500元左右,還不算降溫費(fèi)和年底年終獎(jiǎng)”。博明學(xué)校的袁校長(zhǎng)告訴記者。在坪山新區(qū)飛東小學(xué)采訪時(shí),莫主任也向記者表示,“盡管現(xiàn)在只是偶然現(xiàn)象,但是我知道很多老師都有這個(gè)想法,本科畢業(yè),還不如在小學(xué)畢業(yè)的流水線工人”。
工作強(qiáng)度大還常遭誤解
除工資低外,工作強(qiáng)度大、任務(wù)重以及不被家長(zhǎng)理解也成為民辦教師心頭的一座座大山。“想嫁不敢嫁,想生孩子養(yǎng)不起?!痹诓┟鲗W(xué)校教7年級(jí)的歐老師這樣說。她給記者算了一筆賬,“租房一個(gè)月至少要四五百元,加上生活費(fèi),所剩無幾”。
長(zhǎng)相清秀的歐老師代了100多個(gè)孩子的課,每周有18~20節(jié)課,光改這些孩子的作文和日記,就要花兩個(gè)晚上的時(shí)間,“五時(shí)多下班,改作業(yè)要改到晚上八九時(shí),回到宿舍,連熱水都沒有,洗漱都來不及?!币裁Φ脦缀鯖]有去認(rèn)識(shí)異性的時(shí)間。
民辦學(xué)校的寒暑假也短得多,由于民辦學(xué)校普遍存在招生壓力,許多民辦教師不得不提前返校,發(fā)傳單招生,有的學(xué)校還有招人任務(wù)?!坝绕涫鞘罴?,要花一半時(shí)間招生,基本工資才900元。”
作為家庭經(jīng)濟(jì)支柱,男性民辦教師的壓力更大。劉老師的妹妹高中畢業(yè),在一家工廠做領(lǐng)班,月薪3000元,而自己讀完四年本科,工作五年至今,卻仍然一直是1500多元,至今沒有給過家里一分錢,“往往是15日發(fā)工資后,便透支了下個(gè)月的錢。”
此外,與家長(zhǎng)的溝通困難讓老師們覺得很委屈。民辦學(xué)校的學(xué)生基本上都來自勞務(wù)工家庭。家長(zhǎng)們迫于生活壓力,每日疲于奔命,忙于加班,幾乎沒有時(shí)間顧及孩子教育問題?!皩W(xué)校每天4時(shí)30分放學(xué),但這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一般都在加班。一些孩子們自控能力不強(qiáng),就在外面閑逛。”劉老師說,“如果孩子出現(xiàn)情況要跟家長(zhǎng)溝通,想上門家訪。家長(zhǎng)的態(tài)度也讓人心涼。有的電話都打不通,還有的不愿意請(qǐng)假來,因?yàn)閾?dān)心扣獎(jiǎng)金。還有的家長(zhǎng)因?yàn)樽庾〉姆孔訔l件很差,不愿意老師去家訪?!?/P>
前無出路后無退路
2005年大學(xué)畢業(yè)后來深的劉老師說,他在坪山新區(qū)博明學(xué)校一干就是5年,每個(gè)月1500的工資讓他連父母的零花錢都給不出手,更別說養(yǎng)小孩。
去年,深圳市先后組織了兩次面向公辦中小學(xué)(含中職學(xué)校)的雇員及臨聘教師公開招考,解決了3600多名臨聘老師的編制問題。兩次公開招考面對(duì)的對(duì)象只有公辦學(xué)校的臨聘老師,民辦老師只能“望洋興嘆”,他們發(fā)現(xiàn),除非轉(zhuǎn)行,否則只能在民辦學(xué)校的圈子里跳來跳去。
向前看,“轉(zhuǎn)正”無望,向后看,民辦老師想“回流”發(fā)展也不容易。放棄內(nèi)地編制,自然難以重入“公家門”,時(shí)間一長(zhǎng),在深圳成了家、甚至有了孩子,回老家或到其他地方發(fā)展就更艱難了。
在博明學(xué)校小學(xué)四年級(jí)教數(shù)學(xué)的李老師,2006年懷著改善一家人生活的夢(mèng)想,辭掉在梅州的在編教師職位,帶著一家三口來到深圳,當(dāng)年梅州在編老師每個(gè)月工資只有600元,深圳民辦學(xué)校卻有1000多元。但沒想到的是,4年過去了,老家的同事工資早已漲到1700~1800元,醫(yī)療等福利待遇不說,退休也有保障,而自己的工資在扣完幾十元的社保后,領(lǐng)到手的只有1200多元,他和老婆兩人每個(gè)月加起來也只有2000多元。
出了“公家門”的李老師已經(jīng)不可能回老家到公辦學(xué)校教書了。來深圳的時(shí)候,李老師已經(jīng)把自己的關(guān)系全部轉(zhuǎn)走,想回原來的學(xué)校是不可能了?!盎乩霞遥疃嘁仓荒苤匦逻^代課老師的日子。”
與公辦教師待遇差距甚遠(yuǎn)
民辦老師的困窘首先就表現(xiàn)在身份的不平等上,“臨聘老師,至少有個(gè)盼頭,但民辦老師根本連個(gè)‘奔頭’都沒有?!辈┟鲗W(xué)校的袁校長(zhǎng)表示, “在評(píng)職稱上,即使經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)質(zhì)量很高的民辦老師,也沒有名額?!眮砩钲谝延?年時(shí)間的袁校長(zhǎng)表示,民辦學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、辦學(xué)效益評(píng)估獎(jiǎng)等方面,享受的是“私生子”的待遇。“以評(píng)選教師節(jié)評(píng)優(yōu)為例,即使被評(píng)上了優(yōu)秀老師,民辦學(xué)校的老師連獎(jiǎng)金都沒有?!辈┟鲗W(xué)校的梁主任說,“民辦學(xué)校雖是姓‘私’的,但是在承擔(dān)教育育人上和公立學(xué)校沒有任何區(qū)別?!?/P>
據(jù)記者調(diào)查,由于民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師身份不一致,一般民辦教師的待遇僅為公辦教師的四分之一,遠(yuǎn)離特區(qū)的民辦老師則更少。由于限定民辦學(xué)校不能提高學(xué)費(fèi),多年來物價(jià)上漲,學(xué)費(fèi)不漲,民辦老師的待遇更一直沒有提高,有的教師在一個(gè)學(xué)校一干就是十幾年,三五年都不漲工資。
坪山新區(qū)的飛東小學(xué)老師的工資水平在坪山新區(qū)里算是低的,學(xué)校的鐘志穹老師2007年帶領(lǐng)的班級(jí)在參加龍崗區(qū)的質(zhì)量檢測(cè)中獲得了第二名的好成績(jī),但現(xiàn)在他一個(gè)月工資還只有1000元多一點(diǎn)?!皬?003年到現(xiàn)在,學(xué)校都已經(jīng)評(píng)上了區(qū)一級(jí)學(xué)校,但是老師的工資卻只漲了幾十元。”飛東小學(xué)校長(zhǎng)佘萬金說。
“民辦學(xué)校的老師一般一周都有20節(jié)課以上,還要分?jǐn)傂姓ぷ?,基本上沒有哪天是不用加班的。”寶安區(qū)牛欄前學(xué)校的童老師說,面對(duì)外來農(nóng)務(wù)工的子女,父母都在為生計(jì)奔波,小孩基本上都是“無王管”,民辦老師的工作量往往比公辦老師要翻一倍。
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