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怎么培養(yǎng)寶寶閱讀能力

日期:2018-12-19 10:34:41

  閱讀積累是無法學好語文的。科學研究也表明,孩子的閱讀量只有達到課本總閱讀量的四五倍,才有可能形成語文能力;一個人擁有的詞匯量和他的智商成正比。大量閱讀是提高孩子能力,發(fā)展孩子智力的重要途徑。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣?

  調(diào)動孩子閱讀興趣

  (1)懸念調(diào)動法。在讀書時,留下懸念給孩子。聽家長讀了精彩的文章,卻缺少結尾,懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案,慢慢他會掙脫家長的扶持,自己自由地暢游于書海,尋求他的精神家園。

  (2)故事梗概法。家長先把故事的大意講給學生聽,引導孩子進行閱讀。例如引導孩子閱讀笛福著的《3濱遜漂流記》。事先,家長將故事的大致內(nèi)容簡單地向孩子介紹,孩子聽了有趣,就會自己去閱讀此書了。

  (3)電視輔助法。社會上流行的電視劇往往會對孩子的閱讀造成相當大的影響,家長如能抓住機會,因勢利導,趁機向孩子介紹相應的讀物,學生閱讀的興趣會比較大。例如中央電視臺播出《水滸傳》后,在社會上引起了較大的反響,對孩子們也產(chǎn)生了較大的沖擊,他們常常討論劇情的發(fā)展。針對這種現(xiàn)象,家長和孩子一起讀《水滸》.談談一百零八將,孩子們邊讀邊思,邊讀邊議,會收到良好的效果,

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